江西推薦三家排名好的叛逆學校

什么是森田療法　　森田療法由日本森田正馬教授于1920年創立，是一種順其自然、為所當為的心理治療方法。隨著時代在不斷發展，森田療法的適應癥已從神經癥、植物神經失調等身心疾病擴大到精神病、藥物依賴和網絡成癮等。實踐證明，在家庭中用森田療法戒除網癮是可行的。森田療法的智慧是“順其自然，為所當為”。森田療法的特點是：不問過去，注重現在;不問癥狀，重視行動;生活中指導，生活中改變;陶冶性格，揚長避短?！　∮糜诮渚W癮的森田療法　　森田療法分為門診式、住院式和自我實踐式。小編參照住院式森田療法的結構，融合森田療法的理念和智慧，并結合自己的咨詢實踐，將戒網癮的森田療法定為以下四個階段：　　第一期：絕對隔離期。本期4天。把網癮者隔離在他自己的房間，預先搬走床上被褥，轉移電腦，拔掉網線，收走手機，禁看電視，不許看書學習，禁止與外界交往。一日三餐和家人一起吃飯，不按時吃飯就不給留飯，也不準吃零食、叫外賣、收快遞。飯后回房間繼續獨處面壁，安靜修養。萬事開頭難，這第一期非常關鍵，父母要心懷慈愛，表情自然，態度堅決，行動果斷。嚴格監管，不可遷就，心慈手不軟?！　〉诙冢合鄬捤善?。本期4天。第一天所禁止的活動還是和上期同樣，嚴格遵守，決不變通。自第二天起，隔離時間每天保持7～8小時，但白天上午和下午允許他到戶外活動，接觸新鮮的空氣和陽光，活動時間每次一個小時。晚上如果孩子愿意的話，可以看看書，寫寫作業，但晚上不許出家門。也可以做一些簡單勞動，如清理自己的房間和整理學習用品。目的是讓他的身心感到無聊，以促使其自發性的活動。自第三天起，如果他愿意，他也可以干些家務活，還是不允許他走出家門與外界交往?！　〉谌冢赫W習或工作期。允許他去學校讀書，允許他與人交往，不允許他帶手機。通過這樣的實踐與體會，讓他自然地忍受戒網癮的難受心情，以便讓戒癮后的癥狀自然消失。該期為2至3周，在這期間，家長要密切觀察和嚴格監督孩子的行蹤，和學校老師及時溝通并反饋信息，確保孩子放學后按時回家，絕不許去網吧?！　〉谒钠冢盒拍铎柟毯托袨橛柧毱?。此期時間安排為3至4周。父母對孩子前期的表現和自我克制的行為進行表揚、鼓勵、及時強化和鞏固，與孩子加強溝通。從這一期開始，心理咨詢師的介入很有必要，因為孩子雖然有所進步，但他的信念還沒有最后形成和鞏固，還需要請心理咨詢師對孩子進行認知層面的輔導和行為層面的訓練，目的是繼續鞏固和強化孩子已有的進步和良好的行為習慣，最終幫助孩子建立適宜的生活觀和處事方式，這樣在以后的日子他才能真正成長起來去面對生活中的問題?！　∮蒙锆煼ń渚W癮的幾點說明　　1、這個方法不是對所有的孩子都適用。它比較適合那些叛逆的、難以與父母溝通的孩子，特別適合那些非常叛逆的男孩子。對于那些比較聽話、比較容易溝通的孩子，就不必采用此法，用其它認知調整和行為指導的方法可能會更合適?！　?、這個方法帶有強制的色彩，好像對孩子太過苛刻，父母可能不忍心去執行。但如果父母不去執行的話，別的也沒有其它更好的辦法與孩子溝通，那會讓事情變得更糟。最后也可能把孩子送到戒網癮中心，但是戒網癮中心的行為訓練方法真的比這個方法更好嗎?父母們比較一下就知道了?！　?、這個方法的重點是強調父母的執行力。在具體操作過程中，要求父母心態平穩，行為果斷，言語平和而不必啰嗦，始終把重點放在對孩子行為的監控上。只要掌握重點和拿捏好分寸，對孩子行為的改變一定會有幫助的?！　?、這個方法和“懲罰”、“ 打罵”的方法的方法具有本質的區別。父母懲罰、打罵孩子時，是帶著憤怒的負面情緒去解決問題的，那樣對孩子的行為改變不但于事無補，反而會激起孩子更多的叛逆和反抗。而這個方法其實是一種心理學的行為控制和強化的技術，其中只有控制，沒有侮辱，對孩子成長是有激勵意義的?！　?、父母可以看看森田療法的書籍，理解森田療法的精神實質和治療理念，以便更好地在家庭中操作森田療法，以增強治療效果。父母可以請心理咨詢師參與進來，共同討論協商，制定更加切合實際的家庭森田療法戒網癮的方案。